第8章
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,竟然说出了如此尖锐的话。 她的确不想染郁青帮学生们看作文。郁青的能力毋庸置疑,但应试作文和单纯的英语能力还是很不一样。常莉清楚,郁青知道一篇优秀的英语文章是怎么样的,但她不一定能准确把握英语老师想要什么。 如果她出现失误,不仅是会让她自己劳累,也会让常莉和学生再忙活一趟,对郁青后续再同学面前立威也没有帮助。 然而她想得再怎么漂亮,都不能改变她说出了很伤人的话。从用词,到语调。 常莉道歉:“对不起啊郁老师,我有点忙昏头了。”她一边说一边转头给了郁青一个安抚的眼神,没想到正好看到了郁青表情的变化。 她明显在听到“郁老师”三个字时更伤心了。 常莉:…… 她同样是出于让郁青在学生面前有威严才没有喊约定俗成的“小花”,也没用郁青告诉唐不凡的“青青”。现在看来,她又办砸了。 常莉发现今天下午她似乎是说多错多的类型,本来经过多年练习刚刚达到平均水平的说话技巧再度回归出厂设置,她反倒不敢说了。 拿着作文本的女生方才一直安静地等着她们说完话。她排了好一会儿,此刻却没有把作文本递给常莉,而是径直走向郁青。 她说话的声音不大不小,刚好可以让他们这一片听到:“莉姐,我