一 暗恋对象新室友

第一节是生理课，任由窗外春光灿烂，教室内大多学生依然昏昏欲睡，这是一节大水课，只上一学期，不加入考试，就像心理健康课一般纯粹的只是为了设立而设立。课上，老师唾液横飞地讲解如同设定一般令人惊奇的知识：

    “所以说远古时代，人类分为abo三类，具体分为最强的ALPHA，最多的但是很平庸的BETA，和负责生殖、体质很弱的OMEGA三种类，OMEGA会有发情期需要……”

    “到了近代，负责分泌激素，控制发情期的腺体逐渐退化，人类不再划分abo三类，按照基因、生理性别划分为男女两类……”

    ?“同学们看一下知识拓展，就是说虽然现代绝大多数人体内的abo腺体已经完全退化，但还有少部分人的腺体还在发挥微弱的作用，会在特定的时候释放信息素，调整生理状态以满足交配的需要……”

    ?“腺体未完全退化的人极其稀少，大约占人群千万分之三左右，abo腺体常常在春季被刺激，该人群容易被诱导发情，需要药物的干扰才能恢复正常，所以这一现象也被称作‘abo春季综合征’”。

    ?讲到这里，刚刚还昏昏欲睡的同学一下被点燃，班里躁动不安，七嘴八舌地讨论这这个让人脸红心跳的话题。生理老师无可奈何地敲了两下桌子勉强维持秩序，就在这时班里一个男生突然举手，大声响亮地问出了那个似乎正经又似乎哗众取众的问题：

    “老师，我无法相信这是真的，现在居然还有这样的人，被腺体控制随时发情的人究竟和低等动物有什么区别？”

    ?话音刚落，班里哄然大笑